segunda-feira, 26 de março de 2007

Aula do dia 26/03/2006

Hoje a aula foi bastante proveitosa, pudemos refletir sobre o que realmente vem a ser inclusão digital. Através do discurso inclusão digital acirram-se cada vez mais as desigualdades. Pareceu-me que esse inculir que tanto está em moda é mais uma forma de adequação ao modelo hegemônico, um modelo excluente. Ai penso... o resultado será incluidos digitalmente ou meros consumidores de tecnologias?

segunda-feira, 12 de março de 2007

Comentários aula EDC 287

Hojé assistimos a uma entrevista de Lévy e discutimos a mesma fazendo ligação com o texto tambem de Levy. O que me chamou atenção foi a idéia de que com a Cibercultura as relações de poder se horizontalizam o que favorece e consolida cada vez mais a democracia. Outro ponto interessante trazido pelo autor é afirmativa quanto ao ideal mobilizador da informática que em outro momento traduzia-se em tornar a máquina tão ou mais inteligente que o homem, hojé o que sustenta é a idéia de inteligência coletiva. Podemos concluir que o desafio posto hojé para os professores é justamente fugir das antigas formas de construção do saber e desenvolver novas, de acordo com o que vem sendo posto em termos de novas tecnologias.

segunda-feira, 5 de março de 2007

AVALIAÇÃO AULA EDC 287

A aula de hojé foi foi bastante esclarecedora principalmente no que diz respeito a utilização da tecnologia na área de educação. Compreendo agora que é necessário que se utilize a tecnologia não somente como ferramenta, muito mais que isso ela é uma possibilidade de abertura para "novos" mundos. Com isso podemos chegar ao fim das metas narrativas, principalamente aquela que se refere à escola como lugar de aprender de adquirir conhecimento apenas. Quebrando esse paradigma possamos entender que a escola e sim local de troca de experiencias, espaço de construção na diversidade.

BOAS VINDAS!!!

Olá pessoal esse é meu blog, aqui iremos falar sobre diversos assuntos principalmente os ligados à área de educação. Sejam bem vindos e sintam-se acolhidos.